“趣味寻宝，乐学南站”地理学科周

四月，草长莺飞；四月，活力四射；四月，万象更新。春风是精修的音乐师，是绘画的素手，她把活力带到了南站中学！在春雨如油、春风拂面的四月中，南站中学开展了精彩的学科周活动！为培养学生的观察力，积累地理表象，丰富地理感性知识，在生活中去应用地理知识，我校开展了“趣味寻宝，乐学南站”的地理学科周活动。

该活动主要分为三个阶段：藏宝阶段、问题阶段、寻宝阶段。其中藏宝阶段和寻宝阶段是最动人心弦的部分。

首先，先选定藏宝点，并绘制藏宝图。南站的学子们为了获胜，绞尽脑汁把藏宝点定在灌木丛里，或是用磁铁把宝物吸在栏杆底下。往往是找了半天，结果就发现在眼皮子底下。

其次，将其绘制的藏宝图交给地理老师，领取宝藏，开始藏宝。

最后，在操场集合，进行最后的角逐，回答问题，然后寻宝。以用时快和绘图好为优胜者。

Tips：

1.绘制的地图一定要包含地图三要素哦！

2.藏宝时不要被别人跟踪了！

3.藏宝范围为初中部一层。

时间来到2023年4月21日的下午4点，迎来了学科周的最后阶段。少年们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，目光里充满了激动与兴奋。随着问题的发起“它是一个欧洲国家……”大家都争先恐后地举起了手，亦有说梵蒂冈的，亦有说法国的，也不在乎对错。那股子兴奋劲儿、活泼劲儿，就是所谓“恰同学少年，风华正茂”吧！抢答完问题的同学们，拿到宝藏图，只是扫一眼，就直奔宝藏点去了，有如疾风，有如百米飞人博尔特。但往往是到了藏宝点附近，却无从下手，这正如陶行知所说“教育曾以生活为中心，要从课堂和书本走出来”，地理学科周是一个很好的媒介供我们学习地理。少年们或是手持藏宝图，或是趴在地上、伏在灌木丛中不断搜寻的同学，或是拿着铲子在刨土的。角逐火热地进行着。最后以初二（2）班的胜利宣告了活动的结束。

虽然活动结束了，但地理的探索并未停止。学好地理，也许，你就是下一个寻宝明星！