国旗下讲话——理解和践行新时代教育家精神

 言为士则，行为世范，大力弘扬教育家精神。10月30日，我校党员代表秦露露老师发表了《理解和践行新时代教育家精神》为主题的国旗下讲话。

 秦老师从三个方面讲述了新时代赋予的教育家精神：首先，师也者，教之以事而喻诸德者也，近平总书记在致全国优秀教师代表的信中，深刻阐释中国特有的教育家精神，其中一个重要方面就是"言为士则、行为世范的道德情操"。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好"经师"，又涵养德行、成为"人师"。其次，既要"言传"，也要"身教"，榜样的力量是无穷的。好的老师，不仅是学生学业上的领路人，更是人生道路上的好榜样。大教师率先垂范、以身作则，才能引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。最后，学高为师，德高为范。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模，用科技为荒山带来苍翠的李保国，扎根贫困地区、献身教育扶贫的张桂梅，到祖国最需要的地方建功立业的西安交通大学西迁老教授，全国各地发挥余热的"银龄教师"……新时代，一大批优秀教师不断涌现。他们用行动诠释了什么是"学为人师、行为世范"，感染了更多青年教师，影响了无数学生。实践证明，有大德的老师才能教出有大志、有大我的学生，才能在传道授业中引人以大道、启人以大智，实现立德树人的根本任务。

 教师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。大力弘扬教育家精神，能够激励我校教师陶冶言为士则、行为世范的道德情操，努力做"经师"和"人师"相统一的"大先生"。