劳动是一切幸福的源泉——南站中学劳动教育纪实

南京市南站中学以“五育”并举为导向，依托校园文化，结合自身资源，通过开发多元课程，开辟实践基地，丰富学生体验，深化学生对劳动价值的理解，充分发挥劳动教育在“立德树人”中的重要作用。

学校将每年五月定为劳动教育月，每周五定为劳动教育日，在全校构建起了劳动教育的常态化机制。

校园里，房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。鲜艳的流动红旗，是对劳动最光荣的昭示。“最美教室”里，认真劳动的身影更美。

学校结合校情和学情，将社团课、学科教学与劳动教育相结合，积极开发特色课程。

生物课程劳动实践基地实行分班级分区域管理制。走进“百草园”，同学们撸起袖子，忙得不亦乐乎。培土、播种、施肥、除草、收获……将课堂所学与劳动实践有机融合，在实践中发现问题，运用知识分析问题，小组合作解决问题，在出力流汗的过程中，同学们体悟劳作的艰辛与收获的快乐，磨砺了意志，淬炼了品格。

一粥一饭，当思来之不易；

半丝半缕，恒念物力维艰。

蔬菜成熟的时节，吃上自己的劳动果实，享受劳动带来的幸福和乐趣。

学校开设的“吃货联盟”美食社团，吸引了同学们学习制作美食的兴趣，不少同学的厨艺潜能被激发了出来。从江南米香到西式糕点，从传统美食到创意加工。同学们在老师的指导下，了解食物特性，感受美食文化，学习烹饪制作的劳动技能。

瞧！我们的孩子进得了课堂，下得了厨房。

最好的教育，就是从生活中来，再到生活中去。

劳动对培养孩子的学习能力、独立自主、责任意识至关重要。为全方位提升学生的劳动素养，学校以新课程标准为导向，以个人成长为主线，以日常生活为基调，将劳动教育由课堂延伸至家庭、社会，积极推动家校协作共育。

学校在寒暑假学习计划中融入劳动教育，鼓励学生回到家里做力所能及的家务，走进社区参与志愿者服务。

劳动教育不再局限于一技一能的习得，而是变成了创造美好生活的社会参与与责任担当。

收纳整理，洒扫庭除，开火做饭……家校协同共制“劳动清单”，打造劳动教育的“广阔天地”。

劳动是一切幸福的源泉。劳动教育，就是幸福教育。南站中学将始终践行“为了师生可持续发展的幸福”的核心价值观，弘扬“诚正通达”的校训精神，秉承“尊重规律、尊重传统、尊重专业、尊重人性”的办学理念。积极构建新时期劳动教育课程体系，创新教育评价机制，让学生在多元劳动课程中，厚植劳动情怀，幸福成长！